评估报告


2023-2024年度/评估报告
2022-2023年度/评估报告
2021-2022年度/评估报告
2020-2021年度/评估报告
2019-2020年度/考核报告
2018-2019年度/评估报告
2017-2018年度/评估报告
2016-2017年度/评估报告
2014 - 2015年的评估
2013 - 2014年的评估
2012 - 2013年的评估
2011 - 2012年的评估
2010 - 2011年的评估
2009 - 2010年的评估
2008 - 2009年的评估
2007 - 2008年的评估
2006 - 2007年的评估
2005 - 2006年的评估
2004 - 2005年的评估

评估及认可

NCATE认可信

CASAA报告

2015-2016年教育学院CASAA报告
2014-2015年教育学院CASAA报告
2013-2014年教育学院CASAA报告
2012-2013年教育学院CASAA报告
2011-2012年教育学院CASAA报告
2010-2011年教育学院CASAA报告
2010-2009年教育学院CASAA报告
2009-2008年教育学院CASAA报告

消费者信息

责任报告

2019标题II报告替代许可
2019标题II报告传统许可证

2018标题II报告替代许可
2018标题II报告传统许可证

2018年教育工作者准备绩效报告
2017年教育工作者准备绩效报告
2016年教育工作者准备绩效报告
2015年教育工作者准备绩效报告
2014年教育工作者准备绩效报告

2015-2016标题II报告替代许可
2015-2016标题II报告传统许可证

教师信息

教师手册
教师发展活动
大学导师手册

研究及奖学金

策略计划文件

教育学院2013-2014规划
教育学院2012-2013年度评审
教育学院2011-2012规划
教育学院2010-2011规划
教育学院2009-2010计划
教育学院2008-2009计划
教育学院2008-2009报告
教育学院2007-2008计划
2007-2008年教育学院报告
教育学院2006-2007计划
教育学院2006-2007报告

澳门自治大学校园策略计划